En cette p\u00e9riode de forte affluence, de promotion, d’attrait et de d\u00e9sir d’acquisition du savoir dans des \u00e9coles, instituts et universit\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants se doivent de se soumettre aux r\u00e8gles de prudence et de vigilance. Les parents d’\u00e9l\u00e8ves et d’\u00e9tudiants qui s’appr\u00eatent \u00e0 remettre leurs bourses en jeu pour investir dans la formation de leurs enfants, eux, doivent redoubler de vigilance pour aider au mieux \u00e0 faire des choix raisonnables pour \u00e9viter de jeter de l’argent par la fen\u00eatre avec des centres de formation en panne. En effet, dans la r\u00e9gion ouest-africaine, la ru\u00e9e vers des formations dans des fili\u00e8res de sant\u00e9 n’est plus \u00e0 d\u00e9montrer. Des \u00e9coles, instituts et universit\u00e9s fleurissent au gr\u00e9 du jour et se gavent de publicit\u00e9 \u00e0 grands renforts m\u00e9diatiques pour attirer les candidats \u00e0 la formation en sant\u00e9. Attention ! Entre le para\u00eetre dans l’habit cousu par les m\u00e9dias et la qualit\u00e9 du contenu des ressources p\u00e9dagogiques propos\u00e9es, il y a un gap qui \u00e0 tout point de vue repr\u00e9sente un pi\u00e8ge pour les apprenants. Au Niger, les services comp\u00e9tents de l’\u00c9tat n’ont pas h\u00e9sit\u00e9 \u00e0 relever des d\u00e9faillances dans l’offre de formation propos\u00e9e par certaines \u00e9coles priv\u00e9es dans les fili\u00e8res de sant\u00e9. C’est le cas par exemple de certains centres de formation \u00e9pingl\u00e9s et sanctionn\u00e9s. Il s’agit de l’Institut Sup\u00e9rieur Priv\u00e9 des Param\u00e9dicaux (ISP\/ Nightingale) de Gaya ; de l’Institut International Priv\u00e9 de Sant\u00e9 (IIS) de Gaya ; de l’Ecole Priv\u00e9e d’Enseignement de Sant\u00e9 de Saraounia de Doutchi (IPESS) ; de l’Institut Sup\u00e9rieur en Sciences de la Sant\u00e9 (ISESS) Madaoua ; de l’Institut Priv\u00e9 des Sciences de la Sant\u00e9 (IPSS Florence Nightingale) de Balleyara et de l’Ecole de Formation des Agents de Sant\u00e9 (EFAS) de Dosso. \u00c0 travers une correspondance en date du 8 octobre 2022, les responsables du minist\u00e8re nig\u00e9rien de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle ont notifi\u00e9 aux promoteurs des \u00e9coles sus cit\u00e9es la d\u00e9cision de fermeture. En clair, chaque promoteur a re\u00e7u une notification de la d\u00e9cision de fermeture de son \u00e9cole. Dans la correspondance, les autorit\u00e9s gouvernementales du Niger d\u00e9plorent \u00ab un certain nombre d’insuffisances techniques qui entravent s\u00e9rieusement la qualit\u00e9 de la formation\u00bb donn\u00e9e dans ces trois \u00e9coles. La m\u00eame correspondance renseigne que ces insuffisances ont \u00e9t\u00e9 relev\u00e9es suite \u00e0 une mission d’audit de la formation dans les \u00e9tablissements priv\u00e9s de sant\u00e9 organis\u00e9e au mois de juin par le minist\u00e8re de la Sant\u00e9 publique, de la population et des affaires sociales \u00e0 travers l’inspection g\u00e9n\u00e9rale de service. \u00ab …Du fait de l’insuffisance du plateau technique qui ne permet pas d’offrir une formation de qualit\u00e9, je suis au regret de vous informer que mon d\u00e9partement minist\u00e9riel d\u00e9clare la fermeture de votre \u00e9tablissement, \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2022-2023 \u00bb, lit-on dans la correspondance individuelle adress\u00e9e aux promoteurs de l’IPESS, l’IIS et de l’ISP Nightingale. Le ministre de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Kassoum Mamane Moctar du Niger a \u00e9t\u00e9 clair en sommant les promoteurs de prendre des dispositions urgentes pour fermer leurs \u00e9tablissements. Avec cette d\u00e9cision de fermeture, l’\u00c9tat nig\u00e9rien entend faire le m\u00e9nage dans son syst\u00e8me \u00e9ducatif. Les \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants et les parents sont d\u00e9sormais inform\u00e9s de la d\u00e9faillance relev\u00e9e dans la formation donn\u00e9e par ces \u00e9tablissements au Niger et sauront d\u00e9sormais faire des choix objectifs pour cette rentr\u00e9e 2022-2023. L’\u00e9cole Sainte Julie, une destination s\u00fbre S’il y a bien une \u00e9cole o\u00f9 il faut absolument envoyer les \u00e9l\u00e8ves et futurs \u00e9tudiants suivre une formation de qualit\u00e9 d\u00e9poussi\u00e9r\u00e9e de toute d\u00e9faillance, c’est bien l’\u00e9cole de sant\u00e9 \u00ab Sainte Julie \u00bb. La r\u00e9putation de cette \u00e9cole dans la r\u00e9gion ouest-africaine n’est plus \u00e0 d\u00e9montrer. Alors que des \u00e9coles sont ferm\u00e9es au Niger pour insuffisances techniques qui entravent s\u00e9rieusement la qualit\u00e9 de la formation, l’\u00e9cole de sant\u00e9 Sainte Julie est dans les bonnes gr\u00e2ces de l’\u00c9tat du Burkina Faso. Dans une correspondance en date du 7 octobre 2022, les autorit\u00e9s burkinab\u00e8 du minist\u00e8re de la Sant\u00e9 et de l’Hygi\u00e8ne publique ont donn\u00e9 leur quitus au promoteur de l’\u00e9cole de sant\u00e9 Sainte Julie \u00e0 l’effet de proc\u00e9der \u00e0 des recrutements de nouveaux \u00e9l\u00e8ves dans les fili\u00e8res de Licence en Sciences Infirmi\u00e8res et Obst\u00e9tricales (Lsio) pour la rentr\u00e9e scolaire 2022-2023. Il s’agit d’une autorisation donn\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cole Sainte Julie au Burkina Faso pour continuer \u00e0 prendre des \u00e9tudiants de niveau BAC. Cette autorisation est la preuve de la qualit\u00e9 de Al formation donn\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cole Sainte Julie. Elle est aussi une reconnaissance des efforts consentis par le promoteur de cette \u00e9cole pour offrir une meilleure qualit\u00e9 de formation aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants de la sous-r\u00e9gion ouest-africaine dans les fili\u00e8res de sant\u00e9. L’Ecole Priv\u00e9e de Sant\u00e9 Sainte Julie de Tenkodogo et celle de Ouagadougou ont une existence l\u00e9gale au Burkina Faso. Les \u00e9coles de formation en sant\u00e9 Sainte Julie b\u00e9n\u00e9ficient par ailleurs de l’accompagnement du minist\u00e8re de la Sant\u00e9 et de l’Hygi\u00e8ne publique. Ce qui permet aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants de prendre part aux examens nationaux et d’obtenir des dipl\u00f4mes d\u00e9livr\u00e9s et authentifi\u00e9s par l’\u00c9tat burkinab\u00e8. La direction de la production des ressources humaines du minist\u00e8re de la Sant\u00e9, de l’Hygi\u00e8ne publique et du bien-\u00eatre a valid\u00e9 r\u00e9guli\u00e8rement des dipl\u00f4mes des apprenants de l’\u00e9cole de sant\u00e9 Sainte Julie qui prennent part aux \u00e9preuves de certification nationale de Licence en sciences infirmi\u00e8res et obst\u00e9tricales (Lsio). Les \u00e9l\u00e8ves, \u00e9tudiants et parents savent d\u00e9sormais quel choix faire pour r\u00e9aliser le r\u00eave d’un projet professionnel assur\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Briva\u00ebl Klokp\u00ea Sogbovi<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En cette p\u00e9riode de forte affluence, de promotion, d’attrait et de d\u00e9sir d’acquisition du savoir dans des \u00e9coles, instituts et universit\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants se doivent de se soumettre aux r\u00e8gles de prudence et de vigilance. Les parents d’\u00e9l\u00e8ves et d’\u00e9tudiants qui s’appr\u00eatent \u00e0 remettre leurs bourses en jeu pour investir dans la formation […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":31190,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,137],"tags":[8506],"class_list":["post-31189","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualite","category-education","tag-ecole-sainte-julie"],"yoast_head":"\n