{"id":35570,"date":"2023-02-03T23:55:33","date_gmt":"2023-02-03T22:55:33","guid":{"rendered":"https:\/\/lepotentiel.bj\/?p=35570"},"modified":"2023-02-03T23:55:33","modified_gmt":"2023-02-03T22:55:33","slug":"mise-en-oeuvre-du-programme-des-classes-cultuelles-au-benin-les-activites-officiellement-lacees-dans-89-etablissements","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lepotentiel.bj\/?p=35570","title":{"rendered":"Mise en \u0153uvre du programme des classes culturelles au B\u00e9nin : les activit\u00e9s officiellement lanc\u00e9es dans 89 \u00e9tablissements"},"content":{"rendered":"\n

C’est la rentr\u00e9e des classes culturelles dans les diff\u00e9rents coll\u00e8ges et lyc\u00e9es du B\u00e9nin. Apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es de travaux, les activit\u00e9s relatives \u00e0 ces classes ont \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9es officiellement ce vendredi 03 f\u00e9vrier 2023 \u00e0 Cotonou. Le Coll\u00e8ge d’Enseignement G\u00e9n\u00e9ral CEG de Gb\u00e9gamey a servi de cadre au d\u00e9marrage de ces activit\u00e9s institu\u00e9es par le Programme d’Action du Gouvernement (PAG) du Pr\u00e9sident Patrice Talon<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

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Atelier d’arts plastiques<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n

Le lancement officiel des activit\u00e9s des classes culturelles est l’aboutissement de plusieurs ann\u00e9es de travaux de la part du Minist\u00e8re du Tourisme, de la Culture et des Arts (MTCA) et du Minist\u00e8re des Enseignements Secondaire, de la Formation Technique et Professionnelle (MESFTP). Institu\u00e9es par le d\u00e9cret N\u00b0 2018-375 du 22 ao\u00fbt 2018, ces classes culturelles repr\u00e9sentent un projet s\u00e9rieux et \u00e0 forte vision.<\/p>\n\n\n\n

En l’initiant, le gouvernement du B\u00e9nin veut former les \u00e9l\u00e8ves et les lyc\u00e9ens dans plusieurs disciplines li\u00e9es aux arts et \u00e0 la culture. Il s’agit de 04 \u00e0 savoir : les arts plastiques, la danse, le th\u00e9\u00e2tre et la musique. De m\u00eame, avec ces classes, l’Etat b\u00e9ninois veut aussi d\u00e9velopper chez les \u00e9l\u00e8ves d’autres talents au-del\u00e0 des cours re\u00e7us dans les salles de classe.<\/p>\n\n\n\n

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Classe de danse avec une \u00e9l\u00e8ve en train de danser <\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Cela va permettre \u00e0 ces \u00e9l\u00e8ves d’\u00eatre \u00e9galement des professionnels dans les diff\u00e9rentes disciplines prises en compte par le projet. \u00a0\u00bb Nous avons vu ici beaucoup d’engouement. Nous avons vu beaucoup d’enthousiasme. Nous avons vu beaucoup d’int\u00e9r\u00eat aupr\u00e8s de nos enfants. J’ai expliqu\u00e9 aux enfants que c’est vrai, il faut prendre \u00e7a avec passion, il faut prendre \u00e7a avec un esprit ludique, mais qu’aujourd’hui, les arts et la culture, c’est de l’\u00e9conomie. Les arts et la culture, ce sont des moyens de gagner sa vie<\/em><\/strong>\u00a0\u00bb a lanc\u00e9 Jean-Michel Abimbola. <\/p>\n\n\n\n

Loin de toute c\u00e9r\u00e9monie officielle et des discours, le lancement de ces activit\u00e9s a \u00e9t\u00e9 plus pratique de la part des diff\u00e9rents ministres. Jean-Michel Abimbola et son coll\u00e8gue Yves Kouaro Chabi ont parcouru tous les ateliers pour suivre comment les activit\u00e9s ont d\u00e9marr\u00e9 \u00e0 chaque niveau. De l’atelier des Arts plastiques en passant par celui de la musique, du th\u00e9\u00e2tre et de la danse, il \u00e9tait question pour les 02 encadreurs d\u00e9ploy\u00e9s dans chaque classe de faire les prises de contact avec les \u00e9l\u00e8ves tout en expliquant \u00e0 ceux-ci le bien fond\u00e9 des activit\u00e9s avec de petites d\u00e9monstrations par moment. <\/p>\n\n\n\n

Un r\u00eave devenu r\u00e9alit\u00e9 et qui vient concr\u00e9tiser un v\u0153u auquel est attach\u00e9 fortement le gouvernement du Pr\u00e9sident Patrice Talon et qui r\u00e9jouit \u00e0 juste titre le ministre des enseignements secondaires, Yves Kouaro Chabi.\u00a0\u00bb Vous me voyez tr\u00e8s souriant, mon coll\u00e8gue \u00e9galement tr\u00e8s souriant. C’est un jour o\u00f9 nos \u00e9l\u00e8ves sur toute l’\u00e9tendue du territoire, en tout cas dans 89 \u00e9tablissements, nous commen\u00e7ons par les former aux classes cultuelles et nous avons parcourus les diff\u00e9rents stands. Les apprenants attendaient les classes et je voudrais ce jour dire toute ma reconnaissance au gouvernement, en particulier au Pr\u00e9sident Patrice Talon et un chapeau \u00e0 mon coll\u00e8gue du tourisme pour son dynamisme pour la concr\u00e9tisation de ce projet\u00a0\u00bb.<\/em><\/strong>Les ministres ont saisi aussi l’occasion pour rappeler aux encadreurs le r\u00f4le qui leur revient et la responsabilit\u00e9 qu’ils ont pour l’atteinte des objectifs du projet. <\/p>\n\n\n\n

\u00c0 son tour, le Directeur des Arts et du Livre (DAL) et coordonnateur du projet, Blaise Tch\u00e9tchao a remerci\u00e9 l’\u00c9tat b\u00e9ninois pour les efforts consentis pour que les classes culturelles passent \u00e0 la phase pilote. Pour lui, il s’agit de plusieurs emplois qui sont cr\u00e9\u00e9s. Il a profit\u00e9 aussi pour inviter les encadreurs \u00e0 suivre les renforcements de capacit\u00e9 pour mieux ex\u00e9cuter les programmes et donner le minimum aux \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

Ulrich ZINSOU <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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