Tournée d’échange avec les acteurs du système éducatif du Couffo : l’approche du ministre Chabi pour de meilleures performances scolaires

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Discuter avec les différents acteurs du système éducatif sur les prouesses obtenues des diverses réformes entreprises par le gouvernement Talon afin de garder le cap et surtout recenser les probables difficultés qui constituent de véritables goulots d’étranglement à l’obtention de meilleurs résultats aux examens de fin d’année, sont entre raisons qui motivent cette tournée du ministre des enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle, Kouaro Yves Chabi. Ce jeudi 30 mars 2023, à l’amphithéâtre du centre universitaire d’Aplahoué, l’échange a été fructueux, des clarifications apportées et des engagements pris pour booster les résultats dans les collèges et lycées.

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Les soldats de terrain du système éducatif du Couffo ont salué les réformes du président Talon, lesquelles réformes ont apporté de plus value tant dans les conditions de vie et de travail, tant dans l’accélération dans la délivrance des actes d’avancement et de reclassement. Et pour mieux faire les choses, la tournée de Kouaro Yves Chabi , ministres des enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle ( Mestfp) répond à certains principes. « Par cette séance d’échange , nous entendons écouter et accompagner les soldats du terrain. J’ai voulu qu’on se parle , qu’on remarque ensemble ce qui est bien pour être amélioré et de relever les problèmes aux fin de trouver les solutions aux défis pour un nouveau départ », a rappelé le Mestfp. « Nous sommes dans la même dynamique, celle d’aller de l’avant. La mission qui nous est assignée est sensible parce que c’est nous formons le capital humain. Le développement de notre pays dépend de la qualité des hommes formés. Il nous revient de travailler sur nous même pour combler les attentes de la population » , a recommandé le ministre Chabi.

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Jean Houngbélagnon, directeur départemental des enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle du Couffo et ses collaborateurs apprécient la démarche du ministre à juste titre. « Nous nous sommes réjouis à double titres, car, cet accompagnement va certainement booster les acteurs du système éducatif. Dans le Couffo, nous nous sommes lancé le défi de l’amélioration d’au moins cinq points du taux de réussite aux examens de fin d’année chaque année» a affirmé le Ddestfp du Couffo.
Le directeur Houngbélagnon, Sébio Fantodji, représentant des chefs d’établissements publics du Couffo, Saturnin Hountondji, représentant des partenaires sociaux ont présenté certaines difficultés notamment le manque d’infrastructures, de ressources humaines qualifiées, l’absentéisme de certains élèves, l’exclusion des directeurs sur la liste de correction du BEPC, des domaine des collèges non sécurisés, les lenteur dans la délivrance des autorisations d’enseigner et de diriger.

A . A

SWEDD

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