Inclusion sociale des personnes handicapées: le gouvernement opte pour une journée de réflexion pour démystifier l’autisme
Des mesures sont en cours pour démystifier l’autisme au Bénin. En marge de la journée internationale des personnes handicapées, le Ministère des affaires Sociales et de la Microfinance, une journée de réflexion a été organisée dans le but de lever le mythe entretenu autour de ce type de handicap. La journée de réflexion s’est déroulée à Cotonou, le mardi 05 Décembre 2023.
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Œuvrer pour une inclusion sociale des autistes et pour leur prise en charge et accompagnement. C’est l’objectif principal de cette journée de réflexion ayant réuni des professionnels de la santé, de l’éducation, du social et même des parents d’enfants autistes. À l’occasion, les participants ont été conviés à faire des propositions d’actions à mener afin de lever le mythe sur l’autisme considéré comme une maladie. À en croire, Véronique TOGNIFODE, Ministre des Affaires Sociales et de la Microfinance la volonté du Gouvernement est que les parents soient davantage présents aux côtés de leurs enfants autistes pour la recherche de solutions aux exigences en matière de soutien à ces enfants à besoins spécifiques. L’autorité ministérielle reconnaît un manque de plateau technique, de prise en charge et accommodements chez les personnes atteintes d’autisme au Bénin. C’est tout le sens de cette journée organisée par son ministère, afin de mieux conjuguer les compétences des acteurs pour trouver les solutions nécessaires au problème.
Les appels à actions
Au terme des travaux, la Ministre des Affaires Sociales et de la Microfinance, Madame Véronique TOGNIFODE, très satisfaite de la mobilisation des uns et des autres et surtout de l’intérêt accordé à la question de la prise en charge des autistes a lancé les appels suivants :
- Agir en faveur de la reconnaissance de l’autisme comme un trouble handicapant et limitant les capacités des enfants atteints ;
- Agir en vue d’offrir un espace d’expression plurielle des besoins des enfants autistes et de leurs parents afin de favoriser leur inclusion sociale, y compris en milieu scolaire ;
- Agir en vue d’engager des travaux de recherche-actions sur les troubles neuro-développementaux en général et sur les troubles du spectre de l’autisme en particulier afin d’impulser l’éclosion d’évidences permettant de mieux adresser le phénomène ;
- Agir pour le renforcement des capacités des spécialistes et des professionnels afin d’améliorer la chaine de détection, de prise en charge et d’accompagnement des enfants autistes ;
- Agir enfin pour construire un réseau solide de professionnels engagés aux côtés des structures étatiques pour l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi-évaluation de politiques publiques inclusives garantissant le plein épanouissement des enfants autistes dans un environnement exempt de discrimination.
Médard CLOBECHI
