Éducation : le Conseil National de l’Éducation (CNE) trace la voie pour encadrer l’usage de l’intelligence artificielle dans les écoles
Réunis du 6 au 8 août 2025 à Cotonou pour leur deuxième assemblée consultative, les membres du Conseil national de l’éducation (CNE) ont formulé une série de recommandations pour encadrer et intégrer l’usage de l’intelligence artificielle (IA) dans le système éducatif béninois.
Placées sous le thème «Amélioration de la qualité du système éducatif à l’ère du numérique», les assises ont réuni les représentants du CNE, des trois ministères sectoriels de l’éducation, ainsi que des institutions de formation et de recherche, dont l’Infre et l’Inifrcf.
Neuf recommandations phares
Au terme des échanges, neuf recommandations majeures ont été adoptées. Parmi elles : introduire un enseignement ou une unité d’enseignement en IA dans toutes les formations universitaires ; sensibiliser les parents à l’usage de l’IA dans l’éducation ; réaliser une étude nationale pour définir un modèle d’encadrement de l’IA assorti de textes réglementaires ; organiser des Journées nationales technologiques du Bénin ; accélérer la réforme des écoles maternelles et combler les postes vacants.
Les institutions de formation sont, elles, invitées à former les enseignants au numérique, y compris à l’IA, à améliorer l’accès aux outils technologiques et à intégrer l’enseignement du numérique dans les curricula et programmes d’études.
L’IA comme soutien, pas comme substitut
Pour le président du CNE, Noël Gbaguidi, l’IA représente une opportunité pour renforcer la qualité des enseignants, des programmes et des supports pédagogiques. « Il ne s’agit pas de remplacer les enseignants, mais de leur donner des outils pour être meilleurs », a-t-il précisé, évoquant également le potentiel de l’IA pour atténuer la pénurie d’enseignants.
Bilan et perspectives
Outre la question de l’IA, les participants ont passé en revue le programme d’activités 2025 du CNE, les rapports semestriels et annuels sur l’état du système éducatif, ainsi que les comptes et états financiers. Ils ont aussi évalué la mise en œuvre des recommandations issues de la première assemblée consultative d’août 2024, en reconduisant et actualisant une quinzaine d’entre elles.
Ces orientations devraient servir de feuille de route pour une intégration progressive, réfléchie et encadrée du numérique et de l’intelligence artificielle dans l’éducation béninoise.
